Uzaktan yürütülen şan dersleri, konuya göre farklı verim gösterir.
İyi çalıştığı alanlar: nefes ve duruş çalışmaları, söz çalışması, eser çözümlemesi, nota ve ritim, çalışma planı. Bu konularda aktarılan şey bilgidir ve ekran bunu taşır.
Sınırlı kaldığı alan tınıdır. Ses tellerinin nasıl çalıştığı doğrudan görülemez; değerlendirme kulağa dayanır ve çoğu görüntülü görüşme uygulaması sesi sıkıştırarak tınının ayrıntılarını siler.
Bu sorunu azaltmanın yolu ses ayarlarının düzenlenmesi ve mümkünse harici bir mikrofon kullanılmasıdır. Öğrencinin kendi çalışmasını kaydedip göndermesi de güvenilir bir yoldur.
İkinci sınır gecikmedir; eşlikle birlikte söylemek uzaktan mümkün olmaz. Bunun yerine öğrenci bir kayda eşlik eder.
Üçüncü sınır ortamdır; yankılı bir oda sesi olduğundan farklı gösterir.
Uzaktan ders, sürekliliği korumak ve yüz yüze dersi desteklemek için işlevseldir.
Derslerimizde uzaktan ders, uygun konularda ek seçenek olarak kullanılır.